کتاب هویت های برنامه درسی ، به سمت هویت های نوپدید در مطالعات برنامه درسی جلد 3 ، فتحی واجارگاه ، انتشارات آییژ

کتاب هویت‌های برنامه درسی؛ به‌سمت هویت‌های نوپدید (جلد سوم) نوشته دکتر فتحی واجارگاه، به بررسی دگرگونی‌های هویتی در حوزه برنامه‌ریزی درسی می‌پردازد. نویسنده تلاش می‌کند با نگاهی انتقادی و تحلیلی، هویت‌های جدید و رو به گسترش در مطالعات برنامه درسی را معرفی کرده و چشم‌اندازهای نوین این حوزه را روشن سازد. این جلد برای پژوهشگران، دانشجویان کارشناسی‌ارشد و دکتری آموزش و برنامه‌ریزی درسی بسیار کاربردی است.

کتاب «هویت‌های برنامه درسی؛ به‌سمت هویت‌های نوپدید در مطالعات برنامه درسی – جلد ۳» نوشته فتحی واجارگاه و منتشرشده توسط انتشارات آییژ، یکی از منابع تخصصی و تحلیلی در حوزه آموزش و برنامه‌ریزی درسی است. این اثر با بررسی هویت‌های شکل‌گرفته و رو به تحول در برنامه درسی، به تحلیل تغییرات اجتماعی، فرهنگی و آموزشی می‌پردازد و رویکردهای نوظهور این رشته را معرفی می‌کند. این کتاب برای دانشجویان و پژوهشگران آموزش‌وپرورش، متخصصان برنامه‌ریزی درسی، مدیران آموزشی و علاقمندان به رویکردهای نوین تربیتی منبعی ارزشمند و غنی به‌شمار می‌رود. مطالعه این جلد به فهم عمیق‌تر تحولات هویتی در برنامه درسی و جهت‌گیری‌های جدید این حوزه کمک می‌کند.

شما میتوانید نظر خود را در مورد این مطلب بیان کنید.

نام

ایمیل ایمیل شما منتشر نخواهد شد.

وب سایت

نظر شما

کد امنیتی

حروف بزرگ و کوچک یکسان است.

ثبت